Psicopedagogía: nuevas miradas a la discapacidad
Por: Roberto Alfonso Lara
Fotos: Roberto Alfonso y Tony Pino
CIENFUEGOS.- Para contribuir a la superación de colaboradores, animadores y voluntarios del programa Aprendiendo a crecer en Cáritas Cienfuegos, se desarrolló el curso de Atención psicopedagógica a personas con discapacidad, replicado en esta Diócesis tras efectuarse su edición nacional en La Habana.
Auspiciado por Cáritas Cuba, junto a la Conferencia de Obispos Católicos y el Centro de Estudios Cristóbal Colón, de México; el programa educativo constó de cinco módulos que comprendieron las características psicopedagógicas, psicológicas y familiares, además de las estrategias de intervención a aplicar con el beneficiario, sea en el seno de su hogar o en la comunidad.
Jorge Félix Massani Enríquez, Dr. en Ciencias Pedagógicas y Máster en Educación Especial —miembro del equipo nacional de Formación del programa—, explicó la intención de “concebir un curso que abarcara la diferentes discapacidades trabajadas en las Diócesis de Cuba, lo cual no se había hecho nunca.
“Aunque inicialmente pensamos en un diplomado, el tiempo que requería y la estructura modular lo hacía algo amplio y complejo. Por eso, apostamos a un diseño más asequible y comprensible, aspectos valorados desde la instancia nacional en diálogo con los coordinadores de Aprendiendo a crecer a lo largo del país”, agregó.
En la edición nacional se capacitó a especialistas de todas la Diócesis del archipiélago con un perfil profesional cercano a la discapacidad (psicólogos, defectólogos, logopedas, psicopedagogos); con el propósito de tributar luego a la réplica del programa lectivo en los distintos territorios.
Adriana Pilar González, colaboradora del curso, señaló que este transitó por las discapacidades de tipo intelectual —incluido el Síndrome de Down—, físico-motora, sensorial y el autismo. “No solo nos permitió conocer sus particularidades, sino identificarlas en nuestros talleres y actuar de manera más integral.
“Por tanto, nos ofreció la oportunidad de ser mejores profesionales en la atención individual a cada uno de los beneficiarios de Aprendiendo a crecer, en a aras de contribuir a su desarrollo biopsicosocial en los tres contextos de actuación: familia, escuela y comunidad”, dijo.
Enfoques y concepciones generales en torno a la discapacidad, la inclusión escolar, laboral y social, el rol de las familias y la sexualidad, figuraron entre los temas impartidos en el curso, el cual contó con la participación de especialistas, a fin de aportar un conocimiento lo más completo posible.
“Se aprendió a interactuar con estas personas y sus familiares”, comentó Hilda Loza Hurtado, colaboradora del diplomado y madre voluntaria del programa, en Cáritas Cienfuegos. “De cara al futuro, son pasos que nos permitirán alcanzar la meta de inclusión social, de forma que todos seamos reconocidos y aceptados.
“En el plano personal, siento que me ha ayudado mucho, especialmente con mi hijo, uno de los beneficiarios del programa. He abierto la mente a nuevas posibilidades para él. Más allá de enseñarlo a escribir o leer, se trata de que camine por la vida, en vínculo armónico con la sociedad”, añadió.
La orientación familiar a través de los encuentros de padres constituyó una de las líneas de trabajo fortalecidas con el curso de Atención psicopedagógica a personas con discapacidad, en tanto proporcionó nuevas herramientas comunicativas y psicológicas para un mejor ejercicio instructivo dentro de los talleres de Aprendiendo a crecer, pertenecientes a la Diócesis de Cienfuegos.
De acuerdo con Massani Enríquez, “pese a carecer aún de una visión general sobre los resultados e impactos, los participantes han manifiestado su satisfacción con la preparación de los profesores y la utilidad de los temas tratados en cada una de las sesiones. La idea ahora es evaluar su repercusión, pero eso será a largo plazo”, concluyó.
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